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Taller de profundización Fecundación, desarrollo embrionario

 

Taller sobre Fecundación y desarrollo embrionario

Competencia interpretativa:

1. Responde las preguntas 1/5 teniendo en cuenta el siguiente procedimiento:

    A  si sólo a es verdadera.

    B  si sólo b  es verdadero

    C  Si sólo a y b son verdaderos

    D  Si solo a y b son falsos.

1.       a. La lombriz de tierra es hermafrofita.

          b.  La sangre se origina del ectodermo 

2.       a.  los peces presentan fecundación interna

         b. El sistema nervioso se origina del endodermo

3.      a. La reproducción de la hidra es asexual

         b. Cuando el óvulo es fecundado por el espermatozoide Y se produce un varón

4.      a. Los animales vivíparos se desarrollan dentro de la madre

          b. Los óvulos se originan de los oogonios

5.      a. La sustancia fertilísima se encuentra en los espermatozoides

          b. El ectodermo se forma en el polo animal que no migra

2.      Con una X sobre la letra marca la respuesta correcta:

1.      ¿Cuál de las siguientes parejas está menos relacionada?

a.      Pelo – ectodermo

b.      Sistema digestivo – endodermo

c.       Hígado - ectodermo

d.      Ovarios – mesodermo

2.      ¿Cuál de los siguientes organismos no es ovivíparo?

a.      Tiburón

b.      Serpientes

c.       Lagartos

d.      Aves

3.      Durante la segunda división meyótica de la ovogénesis se forma uno de estos cuerpos señálalo:

a.      Los oogonios

b.      El oocito secundario

c.       Oocito primario

d.      Segundo cuerpo polar

4.      ¿Cuál de las siguientes membranas embrionarias sirve como depósito de desperdicio metabólico?

a.      Amnios

b.      La alantoides

c.       El corion

d.      El saco vitelino

5.      La finalización de la segmentación está determinada por la formación de uno de estos cuerpos:

a.      El blastodermo

b.      La gástrula

c.       La blástula

d.      El arquenterón

3.      A los conceptos verdaderos escríbales la letra V y a los falsos la letra F

a.      (      ) Las bacterias se reproducen sexualmente

b.      (      ) El paramecio presenta reproducción por bipartición

c.      (      ) Las esponjas presentan reproducción sexual y asexual

d.      (      ) Las planarias no presentan segmentación de tejidos

e.      (       En la partenogenésis hay fecundación de óvulos

 

Competencia argumentativa

1.      Demuestre las ventajas que presenta la reproducción sexual sobre la asexual

2.      Por medio de un cuadro comparativo establezca las diferencias entre: Segmentación, gastrulación y diferenciación

3.      Demuestre los pasos más importantes de los procesos de ovogénesis y de espermatogénesis.

4.      Al frente de cada hormona demuestre su importancia, indicando el órgano que la produce:

a.      Folículo estimulante: (FSH)

b.      Luteinizante:   (LH)

c.       Progesterona

d.      Testosterona

e.       Estrógenos

5.      Qué métodos de planificación familiar conoce?. Demuestre su importancia.

 

Competencia propositiva:

1.      Cuál o cuáles causas cree que sean las que originan embarazos en jovencitas adolescentes?

2.      Por medio de un escrito proponga alternativas para que disminuya el embarazo en jóvenes adolescentes.

3.      Que alternativas de solución propone para que los jóvenes tengan una actitud responsable frente al sexo?

4.      Qué piensa del aborto?  Y cuál cree que sea la posición de los jóvenes frente a la decisión de ser padres tan jóvenes?

5.      Proponga alternativas de solución, frente al alto contagio de los jóvenes por ETS.

6.      ¿Qué enseñanzas le dejó este tema y que consejos le daría a sus compañeros?